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罗军辉

江西省上高二中欢迎您!

 
 
 
 

专辑【一】

 
 
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江西省 宜春市 双子座

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中学高级教师,教研处副主任,中国微课学科顾问,江西网络名师工作室负责人。
 
近期心愿愿与2018届高三(4)、(13)班同学们一起成长:让我们一起继续创造新的辉煌!加油!
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[置顶] 上高二中2018届高三补习班招生简章

2017-6-20 18:32:48 阅读106 评论0 202017/06 June20

上高二中2018届高三补习班招生简章

上高二中2018届高三补习班招生简章 - 罗吧 - 罗军辉 

平时成绩不错的你却因失误只能上个普通的大学,读二本B类学院,要面对双倍的学费,你甘心吗?

作者  | 2017-6-20 18:32:48 | 阅读(106) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 上高二中全景鸟瞰图

2016-2-21 10:44:46 阅读525 评论0 212016/02 Feb21

江西省上高二中  罗军辉
    在上高二中生物微信群中,彭志鸿老师上传几张上高二中全景相片,我意外收藏起来。这几张相片来之不易,是由彭老师的儿子兰希校友用无人机进行拍摄。
    上高二中依山而建,一条中轴线,从校门开始,到半山腰的博雅楼[高二楼]止。东面是大操场和学校宿舍。
    这是深冬拍摄下来的,因为春节,校友带着先进的装备,从另一个角度拍摄校园。
    欢迎各位校园拍摄我们共同的校园,我在收集不同角度不同季节的校园,也在收集不同时期的校园相片。
    欢迎提供:364215123@qq.com。
   

作者  | 2016-2-21 10:44:46 | 阅读(525) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 一道细胞周期习题的微课

2015-10-30 9:35:04 阅读618 评论2 302015/10 Oct30

江西省上高二中   罗军辉

    通过前些天的教学设计和录制前的准备后,终于把微课录制好,并把视频放到中国微课网,因为这里没有广告,是一个开放的免费平台。
    大家可以点击如下链接:http://dasai.cnweike.cn/index.php?r=play&id=18077
    我还把此视频的链接制作成了一个二维码,有智能手机可以扫一扫,进入观看。
    希望大家观看后,多赞一点!你的赞,就是对我最好的打赏,也是我制作微课的动力。

作者  | 2015-10-30 9:35:04 | 阅读(618) |评论(2) | 阅读全文>>

[置顶] 暑假复读生第一节课:即兴演讲

2009-8-23 7:27:55 阅读1423 评论34 232009/08 Aug23

目标与责任

江西省上高二中   罗军辉

   任教两个补习班,为了给来校的学生有一个心理上的学习准备,有必要做一番思想动员。以下是我上第一节时所在课堂上给同学们所讲的。-----题记

 

同学们:

       大家好!我们有幸相识在这里。首先自我介绍一下(自己的姓名及电话写在黑板上)。

作者  | 2009-8-23 7:27:55 | 阅读(1423) |评论(34) | 阅读全文>>

写作讨论 | 一道群落原创试题的创作

2017-8-8 10:42:27 阅读17 评论0 82017/08 Aug8

2017年8月5日20:00-22:00,我们相聚在QQ群:“中学生物教学-写作”(460269307),共同探讨了罗军辉老师的《一道群落原创试题的创作》一文。讨论发言内容有取舍删减,若由于编辑的疏忽造成发言遗漏或者张冠李戴敬请谅解。主持人:刘亮岐;书记员:朱玺。

讨论,我们一直继续,期待您的参与~

往期讨论纪实:

一、原文

讨论原文在群文件中,有兴趣的朋友可以下载后进行研习。

二、 作者谈写这篇文章的动机和灵感来源

作者  | 2017-8-8 10:42:27 | 阅读(17) |评论(0) | 阅读全文>>

讨论流水发言2

2017-8-5 22:17:26 阅读20 评论0 52017/08 Aug5

 【川】绵竹市南轩中学申定健
1、文章中的原创题科学性问题
改编前的原创题存在诸多问题,在文章中已逐一改进,形成了改编后的原创题。第(6)小题本意考查学生生物进化相关知识,但就题本身而言,比较容易排除A和C答案,但B、D答案区分度不大,因考查指向不明容易产生误解。具体而言,“形成的山毛榉和槭树林群落这种结构”的原因可归纳为内外因综合作用的结果,内因包括群落内部组成的种群内部(如种子散播能力和种内关系)和种群之间(共生、竞争、寄生、捕食等)的关系,外因主要是影响群落的外部环境条件(包括阳关资源、土壤环境条件),不能简单认为是单一因素影响的结果。所以本小题BD答案都可以视为正确答案,为正确区分BD答案和避免误解,建议将题干改成“形成的山毛榉和槭树林群落这种稳定结构,从进化角度来看,这是(   )(单选)”,考查指向明确后,正确答案比较容易选出。

作者  | 2017-8-5 22:17:26 | 阅读(20) |评论(0) | 阅读全文>>

讨论5:结束语

2017-8-5 22:13:27 阅读19 评论0 52017/08 Aug5

罗军辉
首先看到投稿的文章进入二审,并没有在意,不久在QQ中接到刘编辑留言,告知想把我写的这篇文章当作今天晚上讨论的对象。我欣然接受,这是一次非常难得的学习机会。
过去我一直在网易写教学反思,当然也会写一写试题分析并对试题做一些修改,没有想到过去发表。今年5月写了一道试题分析并改进投稿,过了一审当时非常高兴,就马上写好这篇文章后,修改后,结果发过去的文章是不是最终的修改稿,出现一些错误,让大家见笑。
今天,我并没有受到打击,而是从今天的讨论中学习到好多的东西。从接到刘编辑的通知后,马上把文章打印了出来,仔细阅读,发现文章确实是写得粗糙,包括《普通生物学》没有注明出处。
今晚大家发言踊跃,来不及阅读,刷屏速度太快了,我都把它们一一复制到自己的博客中,以便自己慢慢消化。
感谢编辑们,利用休息时

作者  | 2017-8-5 22:13:27 | 阅读(19) |评论(0) | 阅读全文>>

讨论4:编辑谈文章的亮点、不足和修改建议

2017-8-5 22:12:25 阅读19 评论0 52017/08 Aug5

 编辑-陈 2017/8/5 21:16:51

(1)论文的要素不全,一般应有摘要、关键词和参考文献,且要符合学术论文的规范和要求。这对作者提出了更高的要求,希望能引起重视。
(2)请务必在投稿前认真修改文章、消灭那些很低级的错误。作者单位应该是“江西省上高二中”而不是“江省上高二中”;演替过程最终形成的是“树林阶段”还是“森林阶段”?全文需要统一;“考查”“考察”一直在误用。
(3)文字叙述应力求简洁明了,切勿冗长拖沓,请从文字表达方面进行修改,减少口语化的表达方式,本文口语化问题严重。
(4)三级标题和行文格式很不规范,请仔细阅读我刊的“征稿启示”或已刊登的文章,从格式上进行修改。
(5)文中提到了《普通生物学》一书,我想知道是谁编写的、哪个出版社出版的、哪年出版的第几版教材?我想读者也都想知道。
(6

作者  | 2017-8-5 22:12:25 | 阅读(19) |评论(0) | 阅读全文>>

讨论3:为本文拟写一个摘要

2017-8-5 21:16:46 阅读13 评论0 52017/08 Aug5

大家记着,摘要要以第三人称来写,写摘要时你已经不再是作者


 【皖】滁州市定远二中房杰
摘要:以命制原创试题------在实践中检验原创试题的科学性------优化原创试题------试题命制引发的思考为主线来探讨原创题的命制的一般创作过程。
【川】绵竹市南轩中学申定 2017/8/5 21:05:25
摘   要:以大学教材中“群落”一节内容为素材,依据高中“群落”考点内容命制一道原创试题,结合试题测试后学生反馈信息进行分析、修改和反思,为原创试题命制提供参考。
关键词:群落;原创题;命制;反思
 【冀】秦皇岛卢龙一中刘晓菊

作者  | 2017-8-5 21:16:46 | 阅读(13) |评论(0) | 阅读全文>>

讨论流水发言1

2017-8-5 20:21:55 阅读22 评论0 52017/08 Aug5

 编辑-刘亮岐
今晚讨论议程:
1. 作者谈写这篇文章的动机和灵感来源;
2. 主持人谈选择这篇文章的原因;
3. 关于原创题在实际教学中的应用,是否实践过,是否改进过,是否反思过……(自由发言);
4. 文章中的原创题(改编后)是否科学合理,如不合理,哪里需要改进(自由发言,相互点评);
5. 文章在行文撰写方面哪里需要改进(发言内容尽可能简短,顺序发言,听从主持人指示);
6. 编辑谈文章的亮点、不足和修改建议;
7. 其他自由谈;
8. 结束语。

讨论文章的作者罗军辉:
这篇论文的灵感来自钟庆芳老师用原创试题来考察特尖的学生,考察的结果让他特别

作者  | 2017-8-5 20:21:55 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

2018届4班第一次理综测试分析

2017-8-5 19:24:42 阅读25 评论0 52017/08 Aug5

上高二中   罗军辉
     暑假休息期间,4班同学全都到校进行自习。班主任晏草仔昨天下午布置在规定时间内测试一下理综,这是应届班第一次进行理综测试。
     昨晚,我拿到答案卡进行批改。批改过程中,感觉到学生对所学过的知识遗忘得太多,老师觉得简单的知识,学生却答不上来,或者答非所问。不过80分以上有6人,70-79分有11人。前十名有2人在80分以上。
     总体来讲,第一次理综测试,感觉不错,这是学生对理综测试的一种适应阶段。
     当然,有一部分同学感到非常的不适应,面对成绩甚至沮丧。这都是正常的现象。
     正视自己,不断调整自己,暴露自己知识的不足,审题的不足,目的就是纠错,不断强化知识。

作者  | 2017-8-5 19:24:42 | 阅读(25) |评论(0) | 阅读全文>>

补习班的第一节课

2017-8-5 19:10:15 阅读26 评论3 52017/08 Aug5

上高二中  罗军辉
    昨天是补习班开课的第一天,我的课堂,自然由我作主。开学第一课,一定要好好讲一讲的。
    衡水中学:控制时间和控制行为。这是学校的体制,制定了各种制度来控制,从而控制学生的时间全都用到学习上去,这就做到了时间到行为,保证的高考获得高分。
    毛坦厂中学:闭关修炼。这是学生的自发行为,当然也有学校班主任的引导。因为他是补习班的典型,补习,就是选择修炼,不断突破,最终获得成功。
     教室:是出错了地方,更是纠错的地方。不怕出错,出错就是问。考试就是暴露我们学习的不足,不要只在乎成绩和排名,其实我们应当关注错题,这就是考试的目的所在。
     高四精神:非梧桐不栖精神。我读了一篇文章,略。

作者  | 2017-8-5 19:10:15 | 阅读(26) |评论(3) | 阅读全文>>

山东诸城恐龙国家地质公园

2017-8-1 17:42:22 阅读16 评论0 12017/08 Aug1

山东省诸城市境内具有极为丰富的恐龙化石资源,是罕见的同时拥有恐龙骨骼化石、恐龙蛋化石和恐龙脚印化石的地区。诸城恐龙国家地质公园位于诸城市龙都接街道库沟,距市区10公里。公园内拥有恐龙化石长廊和化石隆起带等极具代表性的世界规模最大恐龙化石群,被恐龙专家形象誉为“恐龙集会世界”,被联合国教科文组织世界地质公园执行局专家誉为无与伦比的世界地质奇观。主场馆建筑面积7万多平方米。公园依托地质遗址和自然地貌,运用抽象的恐龙元素进行组合,覆盖化石长廊和化石隆起带。内部主要建设“七厅三馆一隧道”,“七个厅”分别是:序厅(地球厅)、化石群厅、鸭嘴龙厅、

作者  | 2017-8-1 17:42:22 | 阅读(16) |评论(0) | 阅读全文>>

上高二中2017届高三(6)和(30)班科任老师

2017-8-1 17:29:02 阅读37 评论0 12017/08 Aug1

上高二中  罗军辉
  高三(6)班 高三(30)班
 班主任 金新 孙长征
 语文 陈果川张韶荣 
 数学 朱建文晏海鹰 
 英语王喜红 黄志勇 
 物理 金新 孙长征
 化学 鲁卫东 鲁卫东
 生物 罗军辉 罗军辉
      2017届高三两个班,在全体师生的共同努力下,取得非常辉煌的成绩。

作者  | 2017-8-1 17:29:02 | 阅读(37) |评论(0) | 阅读全文>>

一个暑假,又是这样结束了

2017-8-1 17:07:01 阅读21 评论0 12017/08 Aug1

上高二中   罗军辉
     高考后,本想有一个比较长的假期,结果还是如此,还是没有带家人外出去走一走。
     高考结束后,女儿还在上学,就不计划了。今年暑假做了些什么事呢?
     1、策划《博雅楼纪念MV》,一结束,就组织高考毕业生练唱,然后从中选拔学生继续合练,接下是录制,最后是拍摄。从6月8日晚,一直到6月20日杀青,都在为此事忙。后期的剪辑,只是在后期做了几次协调,一直7月19日发布,就告一段落。
     2、6月26日,被宜春市教育局电教馆抽去信息技术省级示范校创建活动做专家评委,到高安、奉新、靖安三县进行现场采集信息。直到6月30日结束。

作者  | 2017-8-1 17:07:01 | 阅读(21) |评论(0) | 阅读全文>>

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