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罗军辉

江西省上高二中欢迎您!

 
 
 
 

专辑【一】

 
 
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江西省 宜春市 双子座

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中学高级教师,教研处副主任,中国微课学科顾问,江西网络名师工作室负责人。
 
近期心愿愿与2018届高三(4)、(13)班同学们一起成长:让我们一起继续创造新的辉煌!加油!
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[置顶] 2017年关键词

2017-12-30 12:29:25 阅读131 评论0 302017/12 Dec30

作者  | 2017-12-30 12:29:25 | 阅读(131) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 暑假复读生第一节课:即兴演讲

2009-8-23 7:27:55 阅读1619 评论34 232009/08 Aug23

目标与责任

江西省上高二中   罗军辉

   任教两个补习班,为了给来校的学生有一个心理上的学习准备,有必要做一番思想动员。以下是我上第一节时所在课堂上给同学们所讲的。-----题记

 

同学们:

       大家好!我们有幸相识在这里。首先自我介绍一下(自己的姓名及电话写在黑板上)。

作者  | 2009-8-23 7:27:55 | 阅读(1619) |评论(34) | 阅读全文>>

单车环球钟思伟的回国后,再出发

2018-4-13 12:07:36 阅读33 评论0 132018/04 Apr13

罗军辉【上高二中】
     昨天在朋友圈,看到单车环球钟思伟发的信息,他已经到了基多,就是他春节前自行车被盗的城市。因为思家,在自行车被盗后,毅然决定回国看看父母。四年半的时间,一路骑行,见过不同的风景,遇到许多不同的人,遇到了风暴,也遭遇过豺狼强盗。
单车环球钟思伟的回国后,再出发 - 罗吧 - 罗军辉
 
    2018年1月25日,应当是他回家后的第三天吧,我约他一起坐坐,想听听他的故事。那天下午天下着小雨,我先约他来到二中,让他先看看母校的现状,让他感受母校的气息和在他毕业后的变化 。他说他在清明后,会继续踏上行程,去完成环球骑行的计划。他回家就是想看看人,看看中国的发展。回家两个多月,他接受杭州车队邀请前往杭州参加年会,接受杭州在前报社的采访,回到南昌,接受江西省电视台采访。随着微博转载,单车环球钟思伟名声越来越大,人们关注度也越来越高。他去过广东去过湖南长沙,看看同学车友。回到家里,带侄子侄女,享受家庭快乐。春节中,与家人团聚,与发小们、与初中同学、与高中同学在一起叙旧。在家中,他了解签证的事,关系到他的骑行国

作者  | 2018-4-13 12:07:36 | 阅读(33) |评论(0) | 阅读全文>>

对于外地电话的感受

2018-4-12 18:34:52 阅读35 评论2 122018/04 Apr12

罗军辉
    从今天接到一个陕西的电话说起。我在小县城,对外地来电非常敏感了,这是警惕性,这都是外地来电教育出来的结果。
   【 广告电话】
    这类电话特别多,单位上的电话号码不知是哪个公知把它公布在网络上,或许是在其他网站注册后平台信息泄露,或许是购物广告购物后信息共享,不管怎样,经常被它所干扰。记得曾经在电视购物中买了一部手机后,经常性接到电话推销电话,甚至手机早已经报废后,还在先咨询手机情况,然后再进一步推销其他产品。有一段时间就会接到保险公司的推销和茶叶销售电话,最近一段时间就是南昌房产销售电话。
    【诈骗电话】
     学生报考信息的泄露原因,有一些学生在通

作者  | 2018-4-12 18:34:52 | 阅读(35) |评论(2) | 阅读全文>>

课堂机智一则:风无礼,我委屈。

2018-4-12 11:48:49 阅读29 评论0 122018/04 Apr12

罗军辉
     风一吹,讲台上的试卷,讲评的试卷吹起,转身发现后,迅速向试卷飞行的轨迹抓去,试卷吹风讲台左侧,手伸向试卷时,试卷落在坐在讲台边邹宣钰脸上,我在迅速停止抓试卷时,她同样迅速用手挡试卷,手上的笔尖正好扎入我的手掌心,留下一根深深的红色痕迹。我委屈了,讨厌的风,让我非礼,罪也担了,全班都笑了。

作者  | 2018-4-12 11:48:49 | 阅读(29) |评论(0) | 阅读全文>>

我校召开年青教师会议 力促年青教师快速成长

供稿人:晏璐敏

为更好的让新教师快速融入到上高二中校园文化中来,促进年青教师的成长,提高教育教学服务质量,330日晚

作者  | 2018-4-12 11:34:12 | 阅读(30) |评论(0) | 阅读全文>>

2017全国1卷理综第6题来自2012年天津卷理综第6题的讨论

2018-4-11 22:15:02 阅读33 评论0 112018/04 Apr11

     2017全国1卷 6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是
A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr

作者  | 2018-4-11 22:15:02 | 阅读(33) |评论(0) | 阅读全文>>

2018年高三高考复习

2018-4-11 21:43:28 阅读29 评论0 112018/04 Apr11

罗军辉【江西省上高二中】
    一直忙碌在高三的高考复习过程,今天上午,就是在寻找有关试题:质壁分享检测细胞液浓度、半保留复制、必需矿质元素、酶的特性四个有关的实验设计试题。在茫茫的题海中寻找,总是找不到适合自己想要的试题,寻找试题过程中有一种想亲自设计相关试题冲动,但因能力和精力所限,强忍冲动,静心继续寻找相关试题。在寻找过程中,放低要求吧,寻找到的试题只是为了专门进行练习,掌握知识和解题思维,万变不变其中。
    一个高三老师,要做一个有思想的老师,确实不容易,希望我的努力,能够换得学生更好的成绩。
   命题,要有针对性,对知识,对学生,对思维,对逻辑,对语言,我们在阅卷过程中要关注每位学生在上面做到掌握。讲评试卷,同样要有针对性,对学生解答过程中出现的问题进行专

作者  | 2018-4-11 21:43:28 | 阅读(29) |评论(0) | 阅读全文>>

对上高二中青年教师培训会做一个简单的记录

2018-3-30 22:24:10 阅读52 评论0 302018/03 Mar30

罗军辉(上高二中)
对上高二中青年教师培训会做一个简单的记录 - 罗吧 - 罗军辉
 
    今天晚上召开青年教师培训会。本来是请青年教师的优秀代表来分享他们在学校的成长过程,但因另一个老师家里出了一点事后,领导让来我担纲,分享一些心得。
    青年教师要迅速成长起来,这是学校新陈代谢的需要。为加快青年教师成长,采用校内培训的方式,以学校优秀老师的经验做一个分享,目的就是让青年教师以身边的人为榜样,更加有培训的意义。
    今天晚上的分享,我与徒弟同台亮相。

作者  | 2018-3-30 22:24:10 | 阅读(52) |评论(0) | 阅读全文>>

教学中教师的思维一定要清晰

2018-3-23 11:19:45 阅读59 评论2 232018/03 Mar23

教学中教师的思维一定要清晰

 罗军辉写于2009年5月11日的搜狐博客中

作者  | 2018-3-23 11:19:45 | 阅读(59) |评论(2) | 阅读全文>>

药丸切成两半

2018-3-22 22:00:33 阅读48 评论0 222018/03 Mar22

罗军辉
   坐在家门口的矮凳子,拿着小小的药丸,药丸的一面中间有一条凹槽,如一条分割线,线的上方写着“5”,下方写着“2.5”.根据医嘱,要把药丸切成两半,原来这条凹槽就是切割线。母校找来一把水果刀,一边切一边想。
   这种药丸“5”为什么不做成“2.5",这样可省得人们再来切一次。现根据医嘱,每次吃半丸,就必须切药丸,可是人工切,虽然中间有凹槽,但总是切不平,有时药丸切时用力不当,可能会碎成三块。
   吃这种药丸患者,母亲就是其中的一个,老人眼花,对于这么小的药丸,切成两半,一定是一个技术活。弟弟在家时,每月到医院拿药是他的事,拿药回家就要切药丸,切好后放在母亲放药的地方。现在弟弟到外地务工,每月带母亲到医院看医生并拿药就成了我的分内事。拿药回家后,我就会搬着凳子坐在大门口,把要切的药丸都切好,装在瓶子中。

作者  | 2018-3-22 22:00:33 | 阅读(48) |评论(0) | 阅读全文>>

记录一下

2018-3-19 22:52:23 阅读72 评论0 192018/03 Mar19

罗军辉
     昨天,接到夏老师信息,原以为会对《基于生物学科核心素养的教学目标的确定》提出修改建议,没有想到,他对我发给他的随笔进行了认真细致的修改。非常感动。修改后,变得有层次,主题更加明确,有深度。
    经过这一段时间努力,今天,觉得没有任何气力了。
    吴老师帮我修改了一篇有关命题的论文,让我到网上发给某杂志。我按到要求投稿,但不知道结果会是怎样?
    蔡同学电话给我,询问有关申报的事,我只能说上交市教育局,然后,就没有然后了,一切都顺其自然。
   

作者  | 2018-3-19 22:52:23 | 阅读(72) |评论(0) | 阅读全文>>

理论学习过程

2018-3-17 21:40:14 阅读64 评论2 172018/03 Mar17

罗军辉    江西上高二中
     前天在内质网互动群接到夏老师的通知,结合自身写一篇学习新课标的体会专题文章。
     我提笔就写一篇随笔式学习体会文章,发给夏老师后,他说回复说这是随笔式文章,而是结合案例来写的学习体会。
     恰好前一段时间写出了一篇《基于核心素养培养下的教学设计》初稿,我发给夏老师看看,我说想放放,让它沉淀一下,再来修改,我觉得这篇文章写得太硬了点。
     夏老师让我继续修改一下。昨天,我在这篇文章的基础上重新立意,不求大,而求某一点。以点来写会更好。决定文章名为《基于生物学科核心素养的教学目标的确定》。这样来,可以缩小范围,写起来会更灵动一些。

作者  | 2018-3-17 21:40:14 | 阅读(64) |评论(2) | 阅读全文>>

我的教师职业倦怠期,是一个漫长的过程

2018-3-14 20:49:19 阅读83 评论2 142018/03 Mar14

罗军辉(江西省上高二中)
    
     这一段时间,为了什么而努力呢?不知道。
     过去因为产生倦怠,就是教学研究过程出现了瓶颈,如何破?这里需要感谢的人,就是吴成军老师。
     经过蒋老师的引荐,加入生命科学教育平台编辑群,发现群主就是吴成军老师,他曾经激发我写出了一篇概念教学的论文,虽然不符合他的要求,但我投稿,并发表了。
     在平台做编辑,接触生物教学论文越来越多,在此过程中,学习了理论,教育理论的学习,是提升的最好手段。在此过程中看过几本教育一线教师写的书,但他们只是在操作层面进行书写,缺乏理论指导。

作者  | 2018-3-14 20:49:19 | 阅读(83) |评论(2) | 阅读全文>>

2018基础教育国家级教学成果申报工作的思考

2018-3-7 20:32:17 阅读77 评论4 72018/03 Mar7

        “本届基础教育国家级教学成果奖,全国共设特等奖2名、一等奖50名、二等奖400名。”
       国家级成果,宁缺勿烂。我想申报,但面对这个高门槛高规格,不得不思考“德不配位”的问题。
       曾经因申报时间错过,非常惋惜。现在省厅下发紧急文件,想申报时,发现不敢申报。这是一种怎样的心理状态?
       怎么办?如何要申报,就得写申请报,这个报告必须对曾经研究过的课题推倒重来。
       2012年《生态文明传播与高中生物教学的研究》课题获得结题,并获得优秀课题。现在重新审视这个课题,

作者  | 2018-3-7 20:32:17 | 阅读(77) |评论(4) | 阅读全文>>

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