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罗军辉

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工作室研修专题前言  

2012-12-03 00:07:46|  分类: 生物工作室文件夹 |  标签: |举报 |字号 订阅

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罗军辉

     上一期工作室研修专题为“新课改中教师困惑问题的探讨”,强调是的找困惑,寻找根源。本期研修的目的是什么呢?怎样引导大家一起完成研修任务?

    出现了问题,我们得想方设法解决问题,这就是本次研修的真正目的所在。为了让更多的教师参与到本次研修中来,为我们将来的教学有一个好的资源储存平台,真正实现资源共享。有大家的齐努力,我们才不会困惑。

    1、要求全体研修教师上传一篇原创教学案例(设计)、一篇原创说课案例和一篇原创心得体会。心得体会一定得结合工作室中的一个案例或微课视频展开,不得少于800字。当然,如果网络上有好的资源,可以链接的形式,放在工作室中与大家共享。

  2、 新时期的教师要接受新教学媒体和教学技术的能力。教育部和江西省教育厅正在打造教育资源的网络化工程,组织微课视频大赛。

   什么是微课?请点击》。。》             微课视频是怎样的?请点击》。。》   》。。》 

  录制微课的软件:请点击下载《录屏 camtasia studio v6.0.2 汉化版>》软件及教程文件包下载

  如何录制?请点击》。。》

   微课上传江西微课网到:

  也可上传到中国微课网参加教育部的微课评比:中国微课网http://www.cnweike.cn/

 3、 如何快速完成研修任务?请点击》。。》  

 4、工作室守则

 5、讨论主题:

 6、工作室学员的QQ群号:加入群时,注明学校和真实姓名。

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