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罗军辉

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日志

 
 

教学中教师的思维一定要清晰  

2018-03-23 11:19:45|  分类: 教育教学原创感悟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学中教师的思维一定要清晰

 罗军辉写于2009年5月11日的搜狐博客中

题记:今天看来,还是有感触,所以转载放在这里。

   教师的工作是十分辛苦的脑力活动。它不同于其它工作,他要面对是一群鲜活的人,而不是物。一堂课,需要耗费大量的精力。

   与我的经验,如果不去精心准备,那这场课肯定收到的效果很差。但有时自己精心准备的,又由于课堂中的突发事件给扰乱。所以教师是一个很难把握的职业。

   今天在补习班上课,由于是突然加的一节课,我是没有准备的。只好拿出以前准备好的几道有关遗传专题方面的大题(没有讲过的)。我用投影把题目展示给学生,学让认真地在思考和做。

   但在讲解的过程中,一个学生大声地说,那里没有听懂。我又不得不停下来重新讲解一遍,这次可是十分的详细。我还想把过去曾经做过的有关类似题给学生归纳在一起。可是我又没有去整理,去归纳,只知道我曾经讲过。也没有想到学生在课堂上会突然提出这样的问题。我只好口头提示,但原题找不到,也就无法全面归纳了。我正在为难之时,有一个学生传上了一本笔记本,正是我想找的题。我把它投影给大家一同参考,通过这样的展示,学生有了一个新的认识;我又说我曾经还讲过同样一道更难的类似题,那时我还说我们组上的老师都错得一塌糊涂的,不知大家有印象。学生说有印象,但没有原题。不过有一个学生在一本草稿本上找到了一点印迹,我也投影了一下。这下让学生回忆曾经讲过的此题的情景。因为当时我是用投影仪投的,没有指望学生会有笔记。没有想到,一位女生传上了一本笔记本,正好是这一道我所要的题,学生都对她抱以一种敬佩的目光。投影上,让大家重新做一遍。这样一节课就这样下来,只讲了一道大题,一道全面归纳的知识型题。

   这是我一堂没有准备的课。全凭自己十几的经验,在与学生的配合中愉快地结束。下了课,几个学生围上我,询问有关的没有听懂的地方。我都再次给他们进行详细解答,并同时纠正他们头脑中错误的思维。

   面对一堂课,我曾经准备那样上,现在却变成这样上。真是让有些教师难以把握。还好现在是高考复习阶段,讲解习题可以让自己随意发挥。如果是新课型,那肯定是不能这样随意了,必需要有严谨性和完整性。

但不论是那种课型,自己的头脑中的教学思维一定要清晰。如果教师上课的思维混乱,那么这是一堂失败的教学。教学不是眉毛胡子一把的,要有重点,要有难点。这要求教师在课堂上如何去攻克,让学生去掌握。

还有是如何面对课堂上的突发事件的处理,教师要想办法把它扭转到课堂知识中来,这样可以起到更好的学习效果。

   现在我还很年轻,能够面对这一群活泼可爱,爱挑骨头的学生。我不知自己年龄大了如何去面对了。记得我在读高中时,一位老女教师任教我班数学,她上课是按部就班按教案进行,学生一提相关的有点错误的步骤时,她会显得不知所措。她最终在我班同学的一致反对下,被学校调换成教辅人员。我不知她那是的心情是怎么样。我至今对她那一幕感到难过。为现在所有的老教师在当今的教育体制下感到难过。我也会老的,我不知我老了,学生又会怎么样对待我了。。。。。

  最后修改于 2009-05-11
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